《知识就是力量》杂志社参与主办的首届青少年中华古琴茶艺雅集展演，2018年10月4日和10月5日在北京宋庆龄青少年科技文化交流中心举办。来自全国各地的古琴大师、古琴青年、古琴儿童、茶艺大师、青年茶人、小茶人、画家、书法家、花道、香道、企业家、文化界知名人士500多人齐聚一堂。

　　与当今热门的各类赛事相比，青少年学习中华古琴茶艺让人耳目一新。 那么青少年是如何在习琴、礼茶学习和实践的体验中，了解中国传统文化的魅力和非物质文化遗产知识及传承的技艺，并转化为他们的精神追求和人文素养，形成优雅的良好行为习惯的？为此，《知识就是力量》杂志对几位优秀的古琴、茶艺、诵读青少年代表进行了采访。

　　徐小婷：有时候会觉得弹的特别不好听，指法也是错的，就会勤加练习，每天多练半小时到一小时。

　　徐小婷：有的，会让我更加专注。因为练习时间长了，就会让我自己专注在古琴上，做别的事情的时候也会比以前更加专注。

　　徐小婷：古琴和古诗词有密切的关系，很多古琴的曲名就是用古诗词的名字命名的。

　　赵子宁：因为我觉得古琴能够修身养性。而且它能带我们了解中华上下五千年的文化底蕴。

　　赵子宁：古琴能让我的心平静下来，比如在我每一次生气、难过、或者有任何心理波动的时候，我一弹古琴，心就会完全沉静下来。

　　赵子宁：古琴分三种音。一种是散音，不用任何左手技法，只用右手弹；第二种是泛音，用左手轻弹就能很好听；第三种是按音，需要把所有音都组合在一起。

　　关永琪：收获有很多。我认为琴属于知识也属于文化，琴是感性的，它是对文化的升华，它会让我们的生活变得非常美妙。而且，琴是与科学相通的。

　　关永琪：我经常会和老师一起去听讲座，在讲座上经常会有小朋友趴在桌子上听琴音，我觉得他们感兴趣的就是“琴声从何而来？”。在物理学说中，琴音的传播和传播途径和振幅等等因素有关，而苏轼有一首琴诗“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”，他告诉我们，虽然大家都有琴和手指，但由于每个人的思想感情和技术表达不同，弹出来的琴音也是不一样的。就是告诉我们：弹琴要弦与指合，指与音合，音与意合，这样弹出来的曲子才是好听的。

　　周楚童：我认为古琴和生活有很多相同点，在九年的古琴学习中，它使我学会了包容。

　　周楚童：因为古琴是要发出声音的，就与指法和运动轨迹有关。比如右手击弦的时候，角度过大或过小都会影响音色。

　　周楚童：有的。因为如果你只知道一味苦练的话，这些道理你只能通过“瞎猫碰死耗子”这种方法去了解，但是如果你用心去想，就会变得很简单啦。

　　吴禹橦：修身养性，自我提升。在包容性上，还有如何处事这些方面，都会有帮助。

　　吴禹橦：科学和艺术是想通相融的。比如古琴的发音与震动的关系，右手力度和角度与音色饱满的关系，这都是与科学相联系的。

　　杜朋宽：可以更了解中国的传统文化，培养我的专注力，减少学习的疲劳感，是一种很好的放松的方式。

　　赵妤：有时候作业很多，写一半的时候弹一弹，就会觉得不那么累了，再继续写作业。

　　刘红：古琴是非物质文化遗产，是中国文化很重要的一部分，历史非常久远。我们选择让孩子学习古琴，一方面是对中国传统文化的热爱，另一方面也是用心良苦，希望孩子能在儒学、国学中了解真正的中国文化。

　　：古琴作为音乐，首先能锻炼孩子的心性，提升品格，锻炼专注力，使孩子受益良多。同时学习古琴对成年人也有很多帮助，比如传统文化对家庭的影响，使家庭变得和谐，人与人之间交流更加亲密。

　　：我们学的是建筑学，建筑学本身便是艺术与工科的结合。所以在生活和学习中，我们也体会到艺术对人的培养是来自于内心而不仅仅停留在书本表面。因为孩子可以学到很多科学知识，但是如果对于艺术的培养等到像我们这个年纪再开始的话，就会有缺失，有遗憾。所以我们整个家庭，都支持从小对孩子做艺术方面的培养。

　　刘红：我们经常说：建筑是凝固的音乐。所以说建筑本身也是一种艺术，建筑艺术本身作为一个城市的形象也会非常深刻的影响人的生活。音乐是从内在提升一个人和外界交流的质量，所以从我们个人的感觉来说，建筑和音乐是想通的，对于孩子来说都是素质教育的根源。

　　李婵：作为一名大学生，我是因为参加社团活动接触到茶道。我觉得是可以让我静下心来，好好学习或体验生活。

　　李婵：有的。学习茶艺首先要学习，这就跟科学很有关系。的方法、技巧都是老师总结下来的，学习的时候是利于我们身心的。比如坐要怎么坐，站要怎么站，泡茶的时候如何放松自己。

　　李婵：我觉得茶道最有意思的就是泡茶前的。因为大家现在坐在沙发上都很随意，以舒服为主，练习茶道首先要学会坐，坐的时候老师就教我们双脚要与肩同宽、腰部前倾。这是学习茶道最主要的一步。

　　王子谦：我学习疲倦的时候可以泡一泡茶，我也学到了很多茶的泡法、茶水比。我可以给同学们泡茶，还能交到很多的好朋友。

　　王子谦：我觉得最有意思的是温杯。平时我们喝茶就只是放茶叶用水泡就可以了，但是在茶艺中，必须要让器皿有一定的温度才能泡出好茶。

　　李吴琼：我学到了很多茶的泡法、茶的分类、茶的名称、投茶量。茶水比等等都是我的收获。这些收获使我在班里可以向同学们介绍，有同学不舒服我可以给他喝点茶，同学们都很佩服我。我也可以在自己心情烦躁的时候泡一泡茶，来缓解一下我烦躁的心情。

　　李吴琼：我认为茶艺过程中最有意思的是结束后的品茶。因为品茶的时候能让我感受到我的成果、成就。尤其是泡完茶喝完茶以后去弹古琴，是一种非常舒服的感觉。

　　关博元：有时候会演出特别长的文章，我遇到的困难就是背不下来。我就会一点一点的慢慢背。这锻炼了我的意志力和记忆力，勇于克服困难。

　　知力记者：你在练习《少年中国说》的过程中遇到了什么困难？你是怎么克服的？OB体育入口app